In der Spielzeit erhalten die Kinder viele Spiel- und Sprachanlässe und entwickeln im gemeinsamen Spiel soziale Kompetenzen. Gruppenspiele in der Puppen- und Bauecke, Rückzugsmöglichkeiten in der Lego-Ecke sowie Mal- und Bastelarbeiten machen die Spielstunden für die Kinder besonders attraktiv.
Die Betreuer*innen stehen im ständigen Austausch mit den Lehrkräften und ergänzen den ganzheitlichen pädagogischen Ansatz.

Während der Spielzeit unterstützen die Lehrer*innen durch Förderunterricht und sprachtherapeutische Übungen in Kleingruppen die Sprach- und Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler.